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Nous disons tous la même chose :

Contenus en éducation à la sexualité / Ministère de l’Éducation et de l’Enseignement supérieur (Québec)

L’éducation à la sexualité couvre des sujets variés: connaissance du corps, image corporelle,
stéréotypes sexuels, sentiments amoureux, etc. Les contenus ont été choisis de façon
à répondre aux besoins des enfants et des adolescents. Ils respectent leur âge et leur niveau
de développement. Chaque élève recevra de 5 à 15 heures d’éducation à la sexualité par année.
Les contenus sont obligatoires au primaire et au secondaire et sont disponibles au préscolaire
pour les milieux qui souhaitent les offrir

Au primaire
Les enfants apprennent graduellement à se connaître, à être bien avec leur corps et leur identité. Ils prennent conscience des repères disponibles quant aux façons d’être et de s’exprimer de même que des stéréotypes sexuels envers les filles et les garçons. Ils se font des amis, apprennent à interagir avec eux et à s’entraider, à résoudre des conflits. En 5e et en 6e années, leur sexualité est marquée par un événement
important: le début de la puberté et les changements physiques et psychologiques qui l’accompagnent (ex. : premiers sentiments amoureux, éveil sexuel)

Au secondaire
Les adolescents vivent plusieurs événements
importants par rapport à la sexualité:
ils consolident leur identité, prennent
conscience de leur orientation sexuelle et
ont leurs premières relations amoureuses.
Ils expérimentent progressivement des
comportements sexuels et développent
leur capacité d’intimité. Ils sont également
exposés à plusieurs sources d’information
sur la sexualité

Vision de la sexualité

Elle est
globale
La sexualité se passe dans
la tête, le cœur et le corps.
Elle a plusieurs dimensions:
biologique, psychoaffective,
relationnelle, socioculturelle, morale

Elle est
positive
La sexualité a un rôle positif dans la vie.
C’est une source d’épanouissement,
de plaisir, de rencontres,
d’appréciation de la vie, etc.